Университеты мира на перепутье

Во Франции в 2009 году путем повторного слияния вузов, разделенных в 1970-е, создан крупнейший в стране Страсбургский университет, а в Уэльсе в декабре прошлого года объявлено о создании к 2012 году «супер-университета», причем на базе объединения вузов, которые год назад сами были собраны по частям из мелких игроков. В Германии в 2009 году стартовало слияние Технологического института Карлсруэ (KIT) и находящегося там же исследовательского центра. В новом KIT работает 8500 сотрудников, а годовой бюджет превышает 500 миллионов евро.

Целей у подобных слияний может быть много, но одна ярко выделяется на фоне остальных: это стремление улучшить показатели университетов в международных рейтингах. Chronicle цитирует декана фармакологического факультета Университета Копенгагена Sven Frøkjær, ранее возглавлявшего отдельный Фармакологический университет: несмотря на хорошие результаты в своей области, у маленького вуза не было никаких шансов попасть в топ-рейтинги.

В Ассоциации европейских университетов опасаются, что если слияния войдут в моду, министерства начнут способствовать этому даже тогда, когда в объединении нет никакого смысла. «Университетские профессора не отрабатывают свои и так уже высокие зарплаты. Нужна система, которая будет заставлять их трудиться активней», добавляет Enoghayin.

Американские ученые критикуют увлечение наукой
В начале года сразу в двух главных научных журналах – Nature и Science – опубликованы статьи, критикующие политику крупнейших университетов и правительств США и Великобритании. Вузы агрессивно выбивают федеральное финансирование на строительство все более современных и впечатляющих лабораторий. На качество образования студентов, которым предстоит в них трудиться, По мнению экспертов, руководители университетов все меньше внимания уделяют образоваьельным программам, предпочитая прогибаться под чиновников, требующих инновационной отдачи, и преклоняясь перед рейтингами.

По словам Colin Macilwain, автора статьи в Nature, «университетские менеджеры слишком часто увлекаются строительством грандиозных лабораторий, рассчитывая получать деньги за счет оверхедов с крупных грантов Национальных институтов здоровья (NIH)». Но сейчас, когда расширение NIH завершено, а федеральные субсидии на обучение студентов снижаются, многие вузы не могут заполнить эти «white elephants». Складывающаяся ситуация ударяет прежде всего по студентам – так, в Великобритании с 2012 года плата за обучение возрастет в три раза.

На фоне давно наблюдаемого упадка независимых от вузов лабораторий (НИИ) почти все исследования нобелевского уровня делаются в университетах, пишет Macilwain. А лучшие университеты во главе с Гарвардом все чаще оценивают сами себя в терминах научной мощи. Можно сказать и проще: в долларах, которые они привлекают на R&D.

Пока денег было много, такая стратегия работала во благо, но с приходом кризиса ситуация изменилась. Правительства стран Запада стремятся сохранить расходы на науку на высоком уровне ради инноваций и промышленного развития. Но в условиях дефицита ресурсов это ведет к снижению расходов на высшее образование. «Стратегически такой курс ведет к катастрофе», полагает Nature и приводит в пример Китай и Индию, где в центре внимания университетов находятся студенты.

Иван Стерлигов