Школьное образование в Израиле хуже советского?

На сайте NEWSru.co.il завершен опрос по теме "Школьное образование в Израиле". В опросе, который проводился 30-31 августа, приняли участие 1.044 респондентов (967 из них ответил на все 16 вопросов). Целью данного опроса было выяснение отношениия наших читателей к израильской школьной системе образования.

Более 80% участников опроса сообщили, что их дети или внуки учились (учатся) в израильских школах. Около 12% респондентов сами учились (учатся) в израильской школе.

6,4% респондентов работают в израильской школе. 14,4% говорят, что готовы пойти работать в школу.

Большинство участников опроса считает, что уровень среднего образования в бывшем СССР был выше, чем в сегодняшнем Израиле (соответственно 2.6 балла против 4 баллов по 5-балльной шкале).

Почти половина респондентов (более 43%) считает, что за время их жизни в Израиле качество школьного образования ухудшилось.

Участники опроса указали на основные, по их мнению, проблемы израильской системы просвещения: 1)отсутствие дисциплины (85,1%), 2) неуважение учеников к учителям(75,5%), 3) низкий уровень требований к ученикам (72,5%), 4) дефицит профессионалов (71,7%), 5) низкий уровень преподавания (71,4%), 6) переполненность школьных классов (60%), 7)чрезмерно либеральное отношение к ученикам (55,6%), 8) недостаточная мотивация высокой успеваемости (51,7%), 9) забастовки учителей (49,3%), 10) недостаточное финансирование школьного образования (41,1%).

Большинство респондентов считают проблему дисциплины в израильских школах одной из главных, однако примерно половина участников опроса негативно относится к практике "исключения" учеников из школы на один или несколько дней за плохое поведение.

Почти 80% респондентов придерживаются мнения, что ученики должны стоя приветствовать появление учителя перед началом урока.

Участники опроса считают, что наибольшее внимание нужно уделять преподаванию в школе следующих предметов: математики (94,6%), иностранных языков (87,4%), физики (81,5%), истории (70,5%), компьютерных наук (70,4%).

85% участников опроса согласны с тем, что учителям следует повысить зарплату. Но две трети из них полагают, что зарплаты следует повышать избирательно. Более 62% заявили, что не поддерживают забастовки учителей.

По данным опроса, большинство респондентов не знакомы с реформой системы просвещения - "Офек Хадаш".

Менее двух третей ответивших знают нынешнего министра просвещения Гидеона Саара, но большинство из них (60%) не могут оценить работу министра. Мнения тех, кто все же может положительно или отрицательно оценить деятельность Саара на посту министра просвещения, разделились примерно поровну.

Три четверти респондентов хотели бы, чтобы их дети и внуки изучали в школе русский язык.