Вы здесь

Покер в школе? Почему бы и нет?

Международная федерация покера, основанная в 2009 году, ратует за то, чтобы сделать покер общедоступным и поощряемым видом интеллектуального спорта, способствующего активизации мозга человека, развивающего память и аналитические способности. МФП пропагандирует покер как игру, способную помочь человеку развить свои психологические качества и способности, научить концентрироваться на задаче, структурно мыслить и стремиться к достижению цели.

В некоторых общеобразовательных школах уже основаны клубы для любителей покера, как, например, в школе Henry Street, в Нью-Йорк, где обучение игре в покер является факультативом.Школьники сами решают, заниматься покером или, например, шахматами. Количество школьников, посещающих занятия покером, постоянно растет.

Энтони Холден, руководитель МФП, намерен внедрить покер в школы Британии. Уже сейчас он ведет переговоры с представителями министерства просвещения, продвигая свои идеи. Британия - одно из немногих государств, где к подобным видам развлечений относятся вполне лояльно. По программе, составленной в МФП, школьники могут изучать основы покера и стратегию игры. Кроме того, будут устраиваться соревнования среди школ, а их победители смогут встретиться и поучиться у профессиональных игроков. Энтони Холден убежден, что игра в покер поможет детям развивать память, усилить концентрацию внимания. Покер тренирует навыки самоконтроля и структурного мышления. Это, несомненно, должно помочь школьникам осваивать основные предметы, успешно окончить школу и правильно определить свою профессиональную ориентацию.

Хейнрих Кристиан, председатель Ассоциации школ (Boarding School’s Association), заявил на ежегодном заседании BSA, что игра в покер, кроме указанных плюсов, учит детей адекватно воспринимать стрессовые ситуации, что поможет им в будущем принимать правильные решения в сложных жизненных коллизиях. Поэтому Хейнрих Кристиан советует учителям поощрять увлечение школьников покером.

Одним из недостатков школьного образования является его оторванность от реальной жизни за пределами школы. В школе-интернате, которой руководит Хейнрих Кристиан, культивируется максимальная свобода детского творчества. В частности, дети устраивают на школьном дворе карт-трек, играют в развивающие игры и т.д. Свобода самовыражения способствует тому, что школьник еще в раннем возрасте сможет определить, кем он хочет стать: профессиональным гонщиком, шеф-поваром в ресторане, или профессионально играть в покер. Кроме того, знание правил, а также игровая практика позволят школьникам неплохо заработать на летних каникулах, играя в покер в режиме онлайн.