Израильская машина инноваций испытывает недостаток топлива

26 апреля мы отметили Международный день интеллектуальной собственности. Для нас это — день еврейских голов, которые способны приносить нам новые патенты. Да, мы — «нация старт-апа», современная и творческая, мы создали Waze и Mobileye и стремимся к новым сделкам. И мне не хотелось бы выступать в роли пессимиста — однако тут мы уже стоим перед точкой, за которой начинается спуск. Израильская машина инноваций испытывает недостаток топлива.

Наши большие сделки родились из сплава культуры, стратегии и истории. Сочетание израильской "хуцпы" с исторической памятью о кризисах в жизни еврейского народа привели руководителей государства к пониманию, что для выживания Израиль обязан преуспевать — а это требует творческого подхода и модернизации. Кризисы, которые еврейский народ преодолевал на протяжении веков - в экономике или в сфере безопасности - были стимулом, который привел нас к сегодняшнему успеху.

Это произошло, в частности, после большого кризиса хай-тека в 2001 году, который, с одной стороны, нанес удар по израильской промышленности, но вместе с тем принес глубокое понимание, что для возврата к вершинам экономика обязана обновляться и изменяться. С этого момента начался период инвестирования и развития, основой которого стал высококачественный человеческий капитал, представленный, в основном, двумя группами населения: репатриантами из бывшего СССР (и не только оттуда) и выпускниками элитных подразделений армии и разведки. Они создали инфраструктуру для производства интеллектуальных продуктов в Израиле, и насытили эту инфраструктуру качественным человеческим материалом, пусть даже не столь крупным количественно.

Сегодня, по прошествии почти двадцати лет, большая алия практически интегрировалась в общество. А специалистов, которые выходят из элитных подразделений армии, очень мало. Этого количества просто не достаточно для того, чтобы вести за собой всю индустрию инноваций, сохранять ее конкурентоспособность.

Рынок возлагал большие надежды на систему образования, которой поручено подготовить наших детей к современному рынку высококвалифицированного труда.. Открылись десятки колледжей и курсов. Ежегодно около 5000 человек, получивших инженерные специальности в академических учебных заведениях, выходит на рынок труда, но квалифицированных специалистов постоянно не хватает. Как ни странно, около трети выпускников, получивших специальности, нужные в хай-теке, не интегрируются в эту отрасль на практике.

Этому есть множество объяснений, но исходная проблема в том, что многие выпускники недостаточно подготовлены. У них есть аттестат зрелости, степень, свидетельства о квалификации, но когда они выходят на рынок труда, выясняется, что этого недостаточно или не имеет реальной ценности в современном высокотехнологичном производстве. Наша система образования штампует десятки тысяч выпускников без должных навыков, необходимых нашей постоянно видоизменяющейся индустрии. Набор методов, которыми пользуются в наших школах, просто не соответствует потребностям производства и рынка труда образца 2018 года.

Система образования десятилетиями пользуется планами и методами, которые сегодня уже не коррелируют с профессиями будущего. Хуже того: исследование Джорджа Лэнда, которое продолжалось в израильских школах на протяжении 20 лет, выявило страшный парадокс: чем старше становятся дети, тем у них менее развиты творческие способности. Другими словами, вместо того, чтобы развивать способности детей, возможность приспосабливаться к изменяющейся реальности, система образования ограничивает использование творческого потенциала учащихся, нанося ущерб их творческим способностям.

Этот негативный процесс продолжается в университетах, и вместо стремления к развитию главным уроком для студентов становится принцип «скопировать и добавить». Но когда иссякает человеческий материал, сфера производства должна сама заняться исправлением ситуации и взять на себя решение задачи повышения квалификации новых работников .

В последнее десятилетие выделялись бюджеты на открытие новых курсов по повышению квалификации по различным специальностям, начиная от семинаров по творческому развитию и до открытия в хайтеке ставок «директоров по модернизации». Быть может, это поможет нашим работникам «накачать мышцы» для конкурентной борьбы в меняющемся мире. За те же 10 лет сфера инноваций выросла у нас на 30 процентов везде — от военной промышленности до предприятий «лоу-тека». Капитаны израильской экономики понимают, что проведение значительных перемен в системе образования потребует много времени, а этим ресурсом в условиях конкуренции разбрасываться невозможно. Если мы хотим и дальше оставаться «нацией старт-апа» и добиваться новых технологических прорывов — структурные перемены надо проводить быстро.

Сейчас на перепутье оказалась именно та сфера экономики, которая считается визитной карточкой нашей страны. Если государство сможет претворить в жизнь фундаментальные перемены системы образования и профессиональной квалификации - тогда, возможно, еще через два десятка лет выпускники школ и колледжей будут покидать их, умея преодолевать препятствия, стоящие на их пути. Нам остается надеяться на капитанов этой отрасли, который возьмут процесс в свои руки и начнут сами выращивать тех, кто в будущем создаст новые старт-апы и привлечет инвестиции.

Гевин Сас (גוין סאס), The Marker