Министр просвещения намерен отменить экзамены на аттестат зрелости по истории, ТАНАХу и литературе

Есть лишь два более или менее логичных объяснения намерениям министра просвещения Шая Пирона отменить экзамены на аттестат зрелости по истории, ТАНАХу и литературе.

Фото Алон Рон, www.haaretz.com

Первое: министр не понимает, что преподавание этих дисциплин учит школьников глубоко осваивать учебный материал, тренировать память и овладевать умением излагать мысли. Второе: министр не считает, что изучение этих предметов имеет важное значение для формирования духовного мира и нравственных ценностей подрастающего поколения.
С профессионально-педагогической точки зрения, углубленное изучение гуманитарных предметов обладает огромным воспитательным значением; это формирует сознательность школьников, позволяет совершенствовать систему обучения в целом, дает возможность вовремя распознавать индивидуальные способности учеников.

Всему этому может быть причинен большой ущерб в результате отмены экзаменов на аттестат зрелости по гуманитарным предметам. Слишком наивно предоставлять учащимся самим решать, стоит ли им серьезно относиться к данным дисциплинам, полагаясь на их сознательность и способность понимать суть вещей – не стимулируя их интерес и усердие в изучении данных предметов необходимостью сдавать экзамены на «багрут». Увы, такова природа человека, а особенно – человека юного. Без экзаменов он теряет всякий стимул к получению определенных знаний и навыков, которые на данном этапе не кажутся ему важными и интересными.