OECD: взгляд на образование
Важно, что уровень межличностного доверия положительно коррелирует и с функциональной грамотностью. Другими словами, среди людей с одинаковым формальным образованием более грамотные отличаются от неграмотных более высоким уровнем доверия к другим. Например, в Дании почти 70% респондентов, показавших наихудшие результаты тестов на функциональную грамотность, склонны «никому не доверять», тогда как среди респондентов с наилучшими результатами тестирования 65% полагают людей в целом заслуживающими доверия.
Эти любопытные данные содержатся в ежегодном отчете OECD «Education at a Glance», посвященном влиянию образования на различные аспекты жизни в развитых странах. Исследование показало, что такие важные параметры субъективного благополучия, как здоровье, готовность к добровольчеству и ощущение своей способности повлиять на политику государства, также положительно коррелируют с уровнем образования и функциональной грамотности.
Источник: