You are here

Виртуальная школа будущего?

Салман Хан обучает весь мир бесплатно из своего крошечного кабинета в городе Маунтин Вью (население 70 тыс. человек), Калифорния. Он уже записал более полутора тысяч видеозаписей мини-лекций на самые разные темы, начиная с простого сложения и заканчивая высшей математикой, а также уроки химии, биологии, истории.

Хан сменил высокооплачиваемую профессию аналитика хеджевых фондов на преподавателя, став сенсацией на YouTube. Его ученики, прежде испытывавшие трудности в школе или в университете, восторженно отзываются о его способности обучать.

"Я еще только начинаю создавать виртуальную школу для всего мира, обучая так, как я хотел бы, чтобы обучали меня", - говорит Салман, 33 летний основатель некоммерческой организации Khan Academy, управляемой им из небольшого одноэтажного домика, в котором он живет с женой и маленьким сыном.

Салман Хан не получил педагогического образования. Он создает небольшие, простенькие видео, пользуясь обычным домашним компьютером, программой для записи видео Camtasia Recorder за $200, планшетом Wacom Bamboo Tablet за $80 и бесплатным графическим редактором SmoothDraw 3.

Ежедневно его лекции просматривают 70 000 раз, что в два раза превышает количество студентов Калифорнийского университета в Беркли. Аудитория Khan Academy состоит из самых разных людей, от сельских дошкольников до аналитиков "Морган Стенли" или инженеров из Пакистана. Начиная с момента создания в 2006 году, интернет-сайт Khan Academy просмотрели более 16 миллионов раз.

В то время, как традиционное образование переживает не лучшие времена, проект Khan Academy привлек внимание преподавателей и инвесторов, таких как Джон Дуерр, обладающий состоянием в $1.7 млрд. долларов и инвестировавший в проект $100 000.

Джейсон Фраед, руководитель компании 37signals, рассказал, что инвестировал в проект Хана потому, что "следующий пузырь, который лопнет - это высшее образование. Оно слишком дорого стоит. Оно строится на принципе уравниловки и не учитывает индивидуальные особенности учащихся. Это новый подход к образованию - материал подается просто, лаконично, бесплатно и в том темпе, который удобен вам".

После получения степени в области компьютерной техники в Массачусетском технологическом институте Хан стал магистром управления бизнесом (MBA) в Гарвардском университете и устроился на высокодоходную должность в компании "Sand Hill Road's Wohl Capital Management". Его жена в это время изучала медицину в Стенфорде.

Когда младшая двоюродная сестра Хана Надя попросила помочь ей разобраться с математикой, Хан помог ей, используя для общения онлайн-сервис Yahoo Doodle в качестве общего блокнота. Для автоматической генерации алгебраических примеров, он написал программу на JavaScript.

Со временем к дистанционным урокам подключились братья Нади и другие родственники. Из-за проблем с согласованием времени для занятий, Салман решил записать свои объяснения на видео и поместить его на YouTube.

Студент может начать обучение с любой темы и если ему что-то непонятно, он может остановить видео и посмотреть еще раз.

Пример обучающего видео
Некоторые лекции по таким предметам как математика, информатика и физика Хан проводит спонтанно, по памяти. Другие, такие как, например, "Клеточное дыхание" или "Гаитянская революция", требуют более глубокой подготовки - тогда Салман тщательно изучает и готовит материал. Если какой-то вопрос вызывает затруднения, он обращается за помощью к экспертам.

"Я просто размышляю пока полностью не вникну", - говорит Салман. Он готовит лекции так, что 11 летнему Феликсу Тибоди из Вилмингтона, неожиданно понравились занятия математикой. "Я думаю, что он лучший. Я изучаю алгебру по его видео, и мне это нравится", - написал он в газету San Jose Mercury News.

Дантист из Саудовской Аравии Фаваз Сайт написал: "Он заслуживает Нобелевской Премии".

В своих отзывах студенты пишут, что лекции Хана помогают им разобраться с трудным материалом, в особенности с математикой. "За несколько часов просмотра видео я узнал про высшую математику больше, чем за целый семестр в университете", - рассказал Дерек Хой, изучающий геологию и геофизику в университете Квинсланда в Австралии. "Я уже был готов сменить специализацию потому что многого не понимал, но теперь наверстал упущенное".

"Я стал палочкой выручалочкой в решении математических задач. Ведь если ты что-то действительно понимаешь, для тебя не составит труда объяснить это", - говорит Хан.

САлман признает что "может показаться странным, что кому-то нравится создавать математические видео. Но на самом деле это очень интересно". Чтобы расслабиться, он читает Айзека Азимова, Джейн Остин или смотрит видео-постановки, основанные на реальных исторических лицах и событиях.

"У меня прекрасная жена, замечательный сын и дом. Что еще нужно? Я занимаюсь тем, что делает меня счастливым - постоянно обучаюсь новому".

"Пусть мне придется ездить на подержанной "Хонде" всю оставшуюся жизнь, зато мои пра-правнуки смогут изучить высшую математику по моим видео".

Мать Салмана Хана родом из Калькутты (Индия), его отец - педиатр из Бангладеш. Родители развелись, когда Салману было 3 года, отец умер, когда мальчику было 13 лет. Он рос в пригороде Нового Орлеана - с мамой и заботливой старшей сестрой.

Блестяще окончив школу и заслужив право произнести прощальную речь в день выпуска, он говорит, что сожалеет о том, что педагогам не удается показать всю красоту преподаваемого предмета.

Он мечтает о мире без сложных учебников, забитых лекционных залов и скучающих студентов. Даже в бедных странах дети могут обучаться на подержанных ПК.

"Нигде нет такой высокой социальной рентабельности инвестиций в образование, как в интернете", - говорит он. "Мы можем обучить миллионы детей раз и навсегда. Мы можем создать видеотеку лекций, которая будут всегда доступна".

Оригинал статьи (англ):www.physorg.com/